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新时代是什么,中国素质教育成果是什么?我想问问新时代的年轻人,什么是爱国?


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爱国需要的不光是英雄和圣人。需要更多的是,细微之处,更好的体现公民素质的人。有那些细微可以体现我们是爱国的呢?比如,不乱扔垃圾,垃圾分类等等等……爱护国家环境,也是爱国。

素质教育是为解决应试教育的弊端而提出来的。在西方人眼中,中国的学生大都是学霸。在世界上各大学科的竞赛中,中国学生的成绩总是名列前茅。中国基础教育在世界上都是领先的,中国人也时常为此沾沾自喜,但时间久了,中国人也发现了应试教育的不足,那就是创新能力不强!而解决这个问题的良策就是提倡素质教育,授人以鱼不予授人以渔,授予学生知识,不如培养学生获取知识的能力,而获取知识的能力的核心就是自主思维,这才是创新能力的基础!

回到爱国这个话题,如果有人说:政府爱我,我爱政府,我认为没毛病;如果有人说要我爱国,国先爱我,我认为这是极端无知的说法!我不说抽象的概念,只要你是黑头发黄皮肤黑眼睛的中国人,不管你是移民西方的中国人,还是畄在国内的中国人,哪怕是靠领西方狗粮为生的中国人,假设中国回到了清末民初的时代,你们的境遇将会怎样呢?到那时,在国内的中国人,将会面对华人如狗不得入内的禁地,在国外的中国人将会面对叙利亚难民一样的窘境,只能靠摇尾祈怜过日子,即使是那些靠领西方狗粮为生的中国人,你们难道不知道西方会为一个失败的国家发狗粮吗?过去,中国落后挨打时,大家都明白一个道理:覆巢之下安有完卵?

回到年轻人爱国这个话题,中国经济增长了几十年,现在已走入经济增长瓶颈期,未来靠传统的经济增长方式已不可持续,只有靠创新驱动才能走出困境,年轻人将是创新驱动的主力军,只有将个人的命运与国家的事业相结合,年轻人才能走出一条爱国爱己的康庄大道!

对于这个问题,不好评价好坏,只能说是否符合国情。每个国家不同的文化,地域,历史造就了国民的素质特征,各个国家的素质教育都有它的适应性,适用性,符合其国家国情,如果照搬硬套适得其反,但可以借鉴。我国的素质教育是成功的,符合我国国情,能教育、倡导国民素质的提升。对于现代年轻人什么是爱国,我是80后,对于70后的爱国方式是不理解的;对于90后的爱国方式能理解,但不一定能接受;而对于00后的爱国方式是完全不能理解。所以我就说说我自己80后的爱国情怀。80后是改革开放承上启下的一代,思想从保守到开放最明显的一代。什么是爱国,可以说很多人没有认真思考想过这个问题,也没思考过生活、工作中的点点滴滴会透露着浓郁的爱国气息。80后骨子里对于家庭与工作的重视就是爱国吧。

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